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[알림] 구교컴 운영 중단 예고, 교컴 카페 가입 안내
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교컴지기 | 22287 | 2025.04.22 20:13 |
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[필독]새로운 교컴으로 오세요.
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바람 | 26048 | 2025.02.13 14:24 |
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[칼럼] 다시, 학교를 학교답게 | 교컴지기 | 61548 | 2024.03.03 09:14 |
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[서평] 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 | 교컴지기 | 77444 | 2023.10.08 08:45 |
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[북톡] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다
 [1+1] |
별샘 | 115061 | 2023.02.20 10:28 |
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[새책] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 | 교컴지기 | 112329 | 2023.02.19 06:58 |
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[필독] 앞으로 교컴은 네이버 카페에서도 운영합니다 [1+1] | 교컴지기 | 128596 | 2022.08.23 10:43 |
| 2049 | [서평] 교실 생존비법 | 然在 | 18628 | 2021.10.08 17:14 |
| 2048 | [서평] 예술, 교육에 스며들다 | 然在 | 18148 | 2021.10.08 17:13 |
| 2047 | [서평] 초등자치, 이렇게 해요! | 然在 | 16734 | 2021.10.08 17:13 |
| 2046 | [긴급] 크롬과 엣지에서 로그인 안되는 현상 | 바람 | 13087 | 2021.08.31 08:19 |
| 2045 | [서평] 학교자치를 말하다 | 然在 | 15262 | 2021.08.27 13:53 |
| 2044 | [서평] 대놓고 이야기해도 돼! 십 대가 나누어야 할 성 이야기 | 然在 | 13931 | 2021.08.18 14:07 |
| 2043 | [신간] 교컴지기 새책 <교사, 책을 들다> | 교컴지기 | 8598 | 2021.07.23 15:24 |
| 2042 | [서평] 내 아이를 위한 인성 수업 | 然在 | 7655 | 2021.07.16 11:05 |
| 2041 | [서평] 포노 사피엔스를 위한 진로 교육 | 然在 | 8075 | 2021.07.16 10:51 |
| 2040 | [서평] 선생님의 마음챙김 | 然在 | 7712 | 2021.07.16 10:50 |
| 2039 | [서평] 가족도 치료가 필요한가요 | 然在 | 6860 | 2021.07.16 10:50 |
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 [자료] 기말고사 후 여름방학 전 유익한 활동 자료 모음
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교컴지기 | 8133 | 2021.07.05 13:13 |
| 2037 | [서평] 한국 근현대사 12장면 팩트체크 | 교컴지기 | 10247 | 2021.06.03 21:57 |
| 2036 | [서평] 초등 블렌디드, 어디까지 해봤니? | 然在 | 8394 | 2021.04.14 16:44 |
| 2035 | [서평] 자신만만 수학괴물, 찰리와 누메로2 (기하) | 然在 | 9932 | 2021.04.06 08:55 |
| 2034 | [서평] 교사, 책을 들다 | 然在 | 8734 | 2021.04.04 23:15 |
| 2033 | [알림] 크롬에서 교컴 로그인이 되지 않을 때 | 교컴지기 | 10768 | 2021.03.26 22:54 |
| 2032 | [도서] 교컴지기 신간 <교사, 책을 들다> | 교컴지기 | 9272 | 2021.03.24 07:15 |
| 2031 | [서평] 우리는 정의로운 세상을 만들 것이다 | 然在 | 7761 | 2021.03.22 12:11 |
| 2030 | [서평] 온라인 수업 완벽 가이드 | 然在 | 7964 | 2021.03.12 15:23 |
