공지사항
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번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
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[필독] 앞으로 교컴은 네이버 카페에서도 운영합니다 [1+1] | 교컴지기 | 62794 | 2022.08.23 10:43 | |
[새책] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 | 교컴지기 | 54499 | 2023.02.19 06:58 | |
[북톡] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 [1+1] | 별샘 | 50955 | 2023.02.20 10:28 | |
[서평] 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 | 교컴지기 | 20909 | 2023.10.08 08:45 | |
[칼럼] 다시, 학교를 학교답게 | 교컴지기 | 4566 | 2024.03.03 09:14 | |
1821 | [알림] 교컴지기와 함께 공부합시다! | 교컴지기 | 3016 | 2017.10.11 08:08 |
1820 | [칼럼] 지표 중심 사고에서 빠져 나오기 | 교컴지기 | 3194 | 2017.10.07 11:23 |
1819 | [칼럼] 교사의 성장이 일어나는 방식 | 교컴지기 | 3022 | 2017.10.05 06:21 |
1818 | [서평] 진짜 나를 만나는 혼란상자 | 교컴지기 | 3190 | 2017.09.21 20:10 |
>> | [서평] 평등(Equity) 개념을 드러내기 | 교컴지기 | 3146 | 2017.09.18 08:53 |
1816 | [초등] 손에 잡히는 과정 중심 평가 | 교컴지기 | 3028 | 2017.09.02 08:37 |
1815 | [칼럼] 민낯 경합을 암묵적으로 양해하는 사회 | 교컴지기 | 3168 | 2017.09.02 08:36 |
1814 | [업무] 학교생활부 - 진로희망 사유 예시문 | 교컴지기 | 8325 | 2017.08.21 17:34 |
1813 | [토론] 초등교사 임용대란 문제, 어떻게 풀어야 할까? | 교컴지기 | 3349 | 2017.08.18 09:31 |
1812 | [교권] 2017 교육활동 보호 매뉴얼 | 교컴지기 | 3353 | 2017.08.17 06:29 |
1811 | [보고] 창립 20주년 교컴수련회 후기와 사진 | 교컴지기 | 3118 | 2017.08.15 19:16 |
1810 | [업무] 학교생활부 작성을 도와주는 프로그램 | 교컴지기 | 4476 | 2017.07.28 15:09 |
1809 | [서평] 어린이를 위한 따뜻한 과학 적정기술 | 교컴지기 | 3214 | 2017.07.16 06:44 |
1808 | [안내] 제29회 교컴수련회 신청하세요! | 교컴지기 | 3797 | 2017.07.11 14:05 |
1807 | [평가] 과정 중심 수행평가 어떻게 할까요? | 교컴지기 | 4653 | 2017.06.16 07:53 |
1806 | [알림] 2017년 14번째 서평이벤트 <로컬에듀> | 교컴지기 | 3279 | 2017.06.05 13:58 |
1805 | [영상] 6월 민주항쟁 30주년 기념 계기학습 자료 | 교컴지기 | 3177 | 2017.06.05 13:56 |
1804 | [연수] 교사의 전문성과 학습공동체 연수 자료 | 교컴지기 | 4791 | 2017.06.02 08:57 |
1803 | [계기] 역사 다시 보기, 5.18 광주 민주항쟁 | 교컴지기 | 3859 | 2017.05.17 09:00 |
1802 | [서평] 혁신학교는 지속 가능한가? | 교컴지기 | 3573 | 2017.05.15 09:20 |