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- 2새 책! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』 글·그림 데이비드 레스터, 마커스 레디커·폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 3새 책! 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 글·그림 데이비드 레스터, 글 마커스 레디커, 폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 4마음 속 우편함
- 5스무가지 조언
- 6종이 아치 트러스 구조물 제작 활동지 및 도안
- 7사랑의 다른 말
- 8강한 구조물과 제작(학습지)
- 92024 공연봄날이 4.24.(수) 첫 공연의 막을 올립니다.
- 10새 책! 『객체란 무엇인가 : 운동적 과정 객체론』 토머스 네일 지음, 김효진 옮김
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공지사항
[초등] 6학년사회과 컨텐츠 개발자 모집
안녕하세요 사이버외국어대학교 콘텐츠기획설계실 팀장 이지현입니다.
금번 사이버외국어대학교에서 [강원도교육과학연구원]에서 주최하는
‘강원도 사회과 자율학습 온라인 콘텐츠 개발’ 사업의 콘텐츠를 연구프로젝트로
개발하게 되었습니다.
관련하여 교과내용 원고를 집필해주실 초등학교 교사분을 섭외하려 하오니
원고집필과 본 사업에의 참여가 가능하신지 아래 내용에 대한 검토를 부탁드립니다.
[사업개요]
- 사업명: 강원도 사회과 자율학습 온라인 콘텐츠 개발
- 주최: 강원도교육과학연구원
- 분량: 사회과 1, 2학기 각각 34차시 씩 총 68차시
- 참여교사진: 학기별 2~3인 총 4~6인
-
- 사업수행기간:
(교사의 요청에 따라 교사가 직접 작성 가능),콘텐츠 내용 검수
[개발개요]
1. 추진 배경
- 공교육 정상화를 통한 사교육비 경감대책(2004.02)의 일환인 e-러닝 체제 활성화 지원
- 전국 사이버가정학습지원체제의 효율적 운영 지원
- e-러닝을 통한 수준별 맞춤학습을 통한 자기주도적 학습력 신장 및 공교육 활성화 지원
- 도시 및 농어촌의 학생들에게 우수한 보충학습 기회를 균등하게 제공하여 지역 간·계층 간 교육격차를 해소
2. 추진 목적
- 초·중학교 학생들이 가정에서 스스로 학습할 수 있는 수준별 자율학습용 콘텐츠 개발·확보
- 인터넷을 활용할 학생의 자기 주도적 학습능력을 향상시킴으로써 공교육을 내실화하고 궁극적으로
창의적 인재 육성을 위한 콘텐츠 개발·확보
- 전국 사이버가정학습 서비스용 자율학습 콘텐츠 보급
3. 개발내용
- 초등학교 사회 6학년 1학기 : 34차시 , 형성평가문항 차시당 5문항
- 초등학교 사회 6학년2학기 : 34차시 , 형성평가문항 차시당 5문항
- 단원별 평가문항을 20~30문항 개발
- 학습지원자료인 교사용안내서, 학습교재, 기타보조학습자료 등을 제작하여 제출
- 학습지원자료는 학습주제별로 분리하여 콘텐츠와 Set로 개발하고, 콘텐츠의 부속파일로 처리
- 활용 대상 : 초등학교 용
- 개발유형 : 자율학습용 콘텐츠(학습용 콘텐츠)
관심있으신 교사분이나 문의사항은 아래의 연락처로 연락하여 주시기 바랍니다.
사이버외대 컨텐츠설계팀
연구프로젝트 담당 교수설계자 손미선
Tel : 016-727-3831
E-mail : amoi@cufs.ac.kr
(연락하셔서 교컴에서 소개받았다고 하십시오!)
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