공지사항
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번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
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[필독] 앞으로 교컴은 네이버 카페에서도 운영합니다 [1+1] | 교컴지기 | 62358 | 2022.08.23 10:43 | |
[새책] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 | 교컴지기 | 54230 | 2023.02.19 06:58 | |
[북톡] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 [1+1] | 별샘 | 50590 | 2023.02.20 10:28 | |
[서평] 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 | 교컴지기 | 20654 | 2023.10.08 08:45 | |
[칼럼] 다시, 학교를 학교답게 | 교컴지기 | 4286 | 2024.03.03 09:14 | |
1941 | [토론] 교육부 해체에 대한 생각 | 함영기 | 4317 | 2007.12.29 10:03 |
1940 | [토론] 교원평가, 어떻게 생각하세요? | 함영기 | 3464 | 2005.11.16 10:53 |
1939 | [공지] [토론] 교사평가, 어떻게 생각하세요? | 함영기 | 4635 | 2003.12.29 12:13 |
1938 | [탐방] 학교가 즐겁다, 핀란드 라또까르따노 | 교컴지기 | 4779 | 2010.04.25 22:05 |
1937 | [탐방] 핀란드교육의 성공비결, 종합학교 | 교컴지기 | 4223 | 2010.04.04 21:32 |
1936 | [탐방] 진짜 의무교육, 핀란드 비이끼학교 | 교컴지기 | 5158 | 2010.04.25 16:45 |
1935 | [콘테스트] 내가 입고싶은 미래 의상은? | 함영기 | 5467 | 2001.03.28 13:07 |
1934 | [컬럼] 박사 환경미화원, 전문대졸 미네르바 | 교컴지기 | 4541 | 2009.01.10 13:41 |
1933 | [칼럼] 혁신교육의 바탕이 되는 교육철학 쉽게 알아보기 | 교컴지기 | 6568 | 2014.11.27 08:23 |
1932 | [칼럼] 한식을 세계 5대 음식으로? | 교컴지기 | 4559 | 2009.05.06 17:53 |
1931 | [칼럼] 한국 학생들의 문제해결력? | 함영기 | 3007 | 2005.01.19 20:04 |
1930 | [칼럼] 핀란드 학교, 공간의 상상력 | 교컴지기 | 5080 | 2013.02.09 14:52 |
1929 | [칼럼] 체험학습으로 건강하게 겨울나기 | 함영기 | 5431 | 2001.10.10 20:46 |
1928 | [칼럼] 청춘들의 어깨에서 희망 느끼기 | 교컴지기 | 5347 | 2012.06.07 15:12 |
1927 | [칼럼] 진짜 복지에 대해 알려주마 | 교컴지기 | 7759 | 2014.11.10 18:25 |
1926 | [칼럼] 지표 중심 사고에서 빠져 나오기 | 교컴지기 | 3190 | 2017.10.07 11:23 |
1925 | [칼럼] 지식의 흐름과 협동학습 | 교컴지기 | 4689 | 2010.06.29 16:25 |
>> | [칼럼] 지식을 파는 약장수를 경계하라 | 교컴지기 | 3896 | 2020.01.05 14:15 |
1923 | [칼럼] 지금, 학교 무엇이 문제인가? | 교컴지기 | 4655 | 2011.07.16 12:32 |
1922 | [칼럼] 좌와 우, 그 상대성원리 | 교컴지기 | 3947 | 2008.09.25 11:04 |