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이젠 대놓고 특목고 우대하겠다?
대입자율화는 ‘신종 고교등급제’ “2.4등급이라 큰 기대는 안했지만 3등급인데도 붙었다는 친구 이야기를 들으니까 황당하죠. 게다가 온통 등급... [2008-11-30 22:13] | |
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버젓한 본고사형에 고교과정 이탈도
고려대 논술고사를 분석하기 이전에 확인해야 할 대전제가 있다. 올해 3월, 고려대 입학처장은 “학교 현장의 혼란을 최소화하기 위해 본고사형 문제를... [2008-11-30 22:09] | |
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고교등급제·본고사 논란 대교협이 입다무는 이유?
#장면1. 지난 1월4일, 한국대학교육협의회 정기총회에 이명박 대통령 당선인이 참석했다. 총회에 참석한 총장과 대교협 관계자들은 한목소리로 “앞으로... [2008-11-30 22:06] | |
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22. 해결방안 제시
유형별 논술교과서 / 21. 견해 제시 22. 해결방안 제시 유형1-공통 문제 해결유형2- 사례별 문제 해결 23. 단계별 답안 제시 ■ 유형의 이해 해결... [2008-11-30 22:03] | |
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공통의 문제를 찾고 극복방안을 제시하라
유형별 논술교과서 / 22. 해결방안 제시 ■ 기출문제 유형 1-한양대 2008학년도 모의 [난이도 수준-중2~고1] 다음 <가>, <나>,... [2008-11-30 21:59] | |
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원인과 해법을 사례별로 구체화하라
유형별 논술교과서 / 22. 해결방안 제시 ■ 기출문제 유형 2 / 서울대 2008학년도 정시 [난이도 수준-중2~고1] 제시문 (가)를 참조하여 제시문... [2008-11-30 21:40] | |
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교육 양극화의 확대
유형별 논술교과서 / 22. 해결방안 제시 관련논제 해결하기 / [난이도 수준-고2~고3] ■ 기출유형 1 (공통 문제 해결) 제시문 (가), (나)에... [2008-11-30 21:32] | |
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추상 명제서 구체성 끌어내라
허재영의 국어능력교실 / [난이도 수준-고2~고3] 29. 일반화의 원리30. 일반원리를 적용하기31. 글 다듬기의 일관성 전략 ※ 글의 흐름을 고려할 때,... [2008-11-30 21:26] | |
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신라에 정복돼 사라진 백제어
이재운의 우리말의 탄생과 진화 / [난이도 수준-고2~고3] 1. 왜 우리 작가들은 노벨문학상을 타지 못하나2. 말을 보면 역사도 보인다3. 고구려말은 다... [2008-11-30 21:19] | |
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치밀한 논증·합리적 토론 길잡이
글쓰기 필독서 / [난이도 수준-고2~고3] <토론과 논증> (박승억 외 지음, 형설출판사) 한국 사회는 토론에 약하다. 이름난 텔레비전 토론... [2008-11-30 21:16] | | |
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