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- 2새 책! 『객체란 무엇인가 : 운동적 과정 객체론』 토머스 네일 지음, 김효진 옮김
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- 4초대! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』, 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 출간 기념 마커스 레디커, 데이비드 레스터 저자 화상 강연 (2024년 6월 2일 일 오전 10시)
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- 9[서평] 어휘력, 문해력, 표현력 필독서 보리 속담 사전
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지식교류방
독서-토론-논술 자료집 필요하신 분~ ^^
1년 남짓한 기간 동안
고1에서 2학년으로 성장한 아이들과
국어, 역사, 화학, 지리 선생님 네 분이 함께
독서-토론-논술 동아리를 운영했고,
그 자료집에 11월 말에 나왔습니다.
도서 발췌 자료가 있는지라 저작권 문제가 우려되어
넷상에 파일로 올려놓는 것은 어렵네요.
관심있으신 선생님께는 자료집을 드릴께요.
가까이 계신 분께는 직접,
멀리 계신 분이라면 다음 달 박람회 때
혹은 급하시면 우편으로라도 보내드려야죠? ^^;;
아, 내용은 다음과 같구요,
1. 지식인의 역할 : 전광용의 『꺼삐딴 리』
2. 문화의 다양성 : 루스베네딕트의 『국화와 칼 』
3. 생명공학의 미래 : 올더스 헉슬리의 『멋진 신세계 』
4. 자본과 노동 : 조세희의 『난장이가 쏘아올린 작은공 』
5. 남한과 북한 : 최인훈의 『광장 』
6. 현대사회와 가족 : 프란츠 카프카의 『변신 』
7. 생활과 환경 : 제레미 리프킨의 『육식의 종말 』
8. 이상적인 사회 : 이청준의 『당신들의 천국 』
9. 국제 정치 : 장하준의 『사다리걷어차기 』
10. 과학의 쟁점 : 김수병의 『사람을 위한 과학 』
구성은
주제별 도서 소개 - 발췌글 - 요약하기(논지파악하기)
- 쪽글 1(확산하여 사고하기)- 논술과제(주장글 쓰기)
- 쪽글 2(확산하여 사고하기)- 논술과제(주장글 쓰기) 입니다.
아이들과는 매주 2시간씩 모여 책을 읽고 토론하는 과정으로 만들어진 결과물입니다.
이것을 하면서 저도 토론과 논술, 교과 수업을 여러 가지로 생각해 볼 기회를 갖게 되었답니다. 교컴샘들과 또 이런 이야기를 나눌 수 있는 자리가 있겠죠?
교과마당-토론 논술에서 한 번 열띤 토론을.. ^^
그럼.. 또 뵐께요~ *^^*
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