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[추천] 지식채널 연작 시리즈 및 활용 사례
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교컴지기 |
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2009.10.06 10:38 |
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교사를 위한 Teaching Tips 61가지
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교컴지기 |
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2009.03.07 08:12 |
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정기고사 출제 길잡이
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함영기 |
120993 |
2006.09.26 21:04 |
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[사례] 좋은 수업 만들기 - 수업 기술 100選
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함영기 |
128341 |
2006.05.30 10:58 |
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[협동학습] [협동학습] Jigsaw 모형을 적용한 웹기반 협동학습
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함영기 |
7892 |
2005.04.21 19:12 |
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326 |
[협동학습] [협동학습] 협동학습을 활용한 초등학교 인성교육의 활성화
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함영기 |
5636 |
2005.04.21 19:10 |
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[사례] 이런 일기 교육은 어떤가요?
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함영기 |
3980 |
2005.04.19 08:07 |
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[다중지능] [다중지능 놀이] 음악지능 키우기
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함영기 |
3763 |
2005.04.19 07:59 |
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323 |
[토론학습] [토의학습] 저희들끼리 신난 토의학습실 풍경
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함영기 |
4173 |
2005.04.18 06:38 |
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[다중지능] [다중지능 놀이] 정전기 이해하기
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함영기 |
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2005.04.12 08:57 |
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[자녀교육] [자녀교육] 아이 성격따라 ‘맞춤형 학습’ 공부방법 다르게
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함영기 |
4202 |
2005.03.22 08:23 |
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[내 생각은 이래요] “공부할 때 부모님 가장 도움” 57%
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함영기 |
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2005.03.22 08:23 |
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[다중지능] [다중지능 놀이] 색종이 쓱싹 “용수철도 되고 뱀도 되네”
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함영기 |
4040 |
2005.03.22 08:22 |
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[다중지능] [다중지능 놀이] 짝짝···쿵쿵···몸으로 노래불러 볼까요
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함영기 |
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2005.03.08 08:10 |
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[다중지능] [다중지능 놀이] 창의력 키우기
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함영기 |
3898 |
2005.03.01 22:28 |
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[학습방법] 초등생, 무리한 선행역습은 역효과
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함영기 |
4096 |
2005.02.11 16:27 |
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315 |
[다중지능] [다중지능놀이] 대인관계지능 키우기
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함영기 |
4308 |
2005.02.02 08:15 |
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314 |
[다중지능] [다중지능 놀이] 시각공간지능 키우기
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함영기 |
3900 |
2005.01.19 09:25 |
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[자녀교육] [자녀교육] 가벼운 실내운동으로 움츠린 겨울을 펴보자
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함영기 |
4332 |
2005.01.10 09:08 |
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[창의재량] [창의력] 떡 다섯개 여덟명이 먹으려면?
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함영기 |
4166 |
2005.01.10 09:06 |
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311 |
[체험학습] [창의] 알록달록 달력 만들기
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함영기 |
4453 |
2005.01.10 09:06 |
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310 |
[자녀교육] [자녀교육] 왜 참아야 하는지 설명해 주세요
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함영기 |
3621 |
2005.01.10 09:05 |
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309 |
[협동학습] [사례] 협동학습 지도 막막하다고요?
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함영기 |
7074 |
2005.01.10 09:04 |
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308 |
[협동학습] [협동학습] 경쟁서 협동으로 교실개혁 해야죠
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함영기 |
4050 |
2005.01.10 09:03 |
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