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수업방법 및 사례
[사례] 교육연극-통 통 무슨 통
\"마법의 세계로 들어가라! 얏\"
교컴선생님들께서는 지금 부터 마법의 세계로 들어오셨습니다.
교육연극이라고 하지요? 시간 있으시면 한 번 보실래요?
1단계: 인사나누기, 몸풀기
소유희나 집중력게임, 노래 등을 한다.- 다 아시죠?
2단계: 거울놀이/마임놀이
*한사람은 거울, 다른사람은 동작을 하는 사람이 되는 것이예요. 관객은 누가 거울인지 알아맞추어 봅니다.
*마임놀이- 모둠별로 장소를 알려주면 그 장소에서 볼 수 있는 것이나 벌어지는 장면을 동작으로 꾸며보도록 합니다. 관객이 알아맞출 수 없을 때에는 동작을 소리로 들려주어 힌트를 줍니다. (놀이동산, 화장실, 교실, 운동장, 버스, 지하철 기타 아이들과 친근한 장소)
3단계: 동화듣고 연극 만들기
*통통 무슨 통 이야기를 들려줍니다.
*모둠별로 대본을 나누어주고 배역을 정하도록 합니다.
4단계: 발표(공연하기)
5단계: 사후 활동
*내가 만약 마법사가 된다면 무슨 통으로 변신할까요(변신시켜 줄까요)?
*그 통에게 무슨 일이 벌어질까요? 어떻게 될까요?
*내가 변신하고 싶은 통이 되어 상상하여 이야기 꾸미고 팝업북 만들기
동영상은 위 첨부 파일을 누르셔서 마임놀이 001~과 연극발표1~을 누르시면 볼 수 있습니다.
- 통통팝업북 004-쓰레기통.jpg (0B) (240)
- 연극발표1 006-변해라얍.avi (0B) (202)
- 마임놀이 001-무얼까.avi (0B) (182)
- 연극놀이 004.jpg (0B) (169)
- 연극발표-모두 003.jpg (0B) (178)
- 연극발표-모두 027.jpg (0B) (173)
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