교컴 키우기 자발적 후원 |
- 1가입인사
- 2슈링클스(Shrinkles) 열쇠고리(keyring) 제작 학습지
- 3초대! 『기준 없이』 출간 기념 스티븐 샤비로 강연 (2024년 4월 20일 토 오전 10시)
- 4페임랩(Fame Lab) 학습지
- 5그림으로 공부하는 과학사
- 6새 책! 『육식, 노예제, 성별위계를 거부한 생태적 저항의 화신, 벤저민 레이』 글·그림 데이비드 레스터, 마커스 레디커·폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 7마음 속 우편함
- 8새 책! 『죽음의 왕, 대서양의 해적들』 글·그림 데이비드 레스터, 글 마커스 레디커, 폴 불 엮음, 김정연 옮김, 신은주 감수
- 9스무가지 조언
- 10사랑의 다른 말
|
span> |
교컴 포토갤러리 |
수업방법 및 사례
장학지도 방법 개선 연수자료
수업준비에 초점을 둔
장학지도 방법 개선 연수자료
- 초등 교장/교감/전문직 -
< 목 차 >
Ⅰ. 수업개선을 위한 장학지도의 방향 1
1. 제7차 교육과정과 교수․학습 패러다임의 전환 1
2. 수업준비에 초점을 두는 장학지도 5
3. 수업 전 교사 준비사항 협의 관점표 11
4. 당일 수업 협의 관점표 12
Ⅱ. 수업개선을 위한 교내 자율장학 15
1. 교내 장학담당자에게 요구되는 역할과 기능 15
2. 수업의 참관 15
3. 수업 분석 및 기록 18
4. 수업협의회 33
5. 좋은 수업실현을 위한 수업장학 예시 37
Ⅲ. 수업장학을 위한 교수∙학습유형 및 수행평가 탐색 77
1. 국어과 교수․학습 유형 77
2. 도덕과 교수․학습 유형 93
3. 사회과 교수․학습 유형 102
4. 수학과 교수․학습 유형 116
5. 과학과 교수․학습 유형 130
6. 수행평가의 이해와 방법 144
Ⅳ. 수업개선을 위한 단위학교 교육과정 운영 175
1. 교육과정 관련 법규의 이해와 적용 175
2. 교육과정 관련 공교육 내실화 추진계획 201
<부록> 1. 각국의 초등개혁 사례 및 방향 217
※ 참고 문헌 225
- supervising.hwp (0B) (1,532)
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
---|---|---|---|---|
[추천] 지식채널 연작 시리즈 및 활용 사례 [19+3] | 교컴지기 | 111650 | 2009.10.06 10:38 | |
교사를 위한 Teaching Tips 61가지 [17+4] | 교컴지기 | 119190 | 2009.03.07 08:12 | |
정기고사 출제 길잡이 [13] | 함영기 | 101468 | 2006.09.26 21:04 | |
[사례] 좋은 수업 만들기 - 수업 기술 100選 [40] | 함영기 | 108611 | 2006.05.30 10:58 | |
407 | [창의재량] [독서교육] '독서 아니마시온'에서는 | 김은정 | 4305 | 2006.06.12 23:53 |
406 | [창의재량] [독서교육] 아니마시온 독서교육방법 소개 | 김은정 | 5485 | 2006.06.12 23:51 |
>> | [수업분석] 장학지도 방법 개선 연수자료 | 함영기 | 4547 | 2006.06.09 12:25 |
404 | [기타사례] [수업방법] 좋은 수업 전개를 위한 39가지 교수-학습전략 [3] | 함영기 | 8690 | 2006.06.09 08:47 |
403 | [기타사례] RE:<b>[사례] 좋은 수업 만들기 - 수업 기술 100選 | bsy1203 | 3870 | 2012.01.07 12:56 |
402 | [기타사례] RE:<b>[사례] 좋은 수업 만들기 - 수업 기술 100選 | 파릇공주 | 3383 | 2010.01.02 09:53 |
401 | [기타사례] RE:[사례] 좋은 수업 만들기 - 수업 기술 100選 | 홍경숙 | 5087 | 2006.08.29 23:41 |
400 | [다중지능] [다중지능] 제대로 파악하면 진로 잘 보여요 | 함영기 | 4213 | 2006.05.24 08:52 |
399 | [기타사례] [용어] 블렌디드 러닝(blended learning | 함영기 | 4972 | 2006.05.22 08:20 |
398 | [기타사례] [고3] 수시합격자 지도 사례 | 함영기 | 5481 | 2006.01.10 17:53 |
397 | [수업분석] [수업분석] 수업 설계 및 과정 분석방법 | 함영기 | 7071 | 2005.12.18 10:45 |
396 | [수업분석] [수업분석] 동료장학과 수업분석 | 함영기 | 8046 | 2005.12.14 21:27 |
395 | [수업분석] [수업분석] 교사의 수업 읽기 | 함영기 | 6041 | 2005.12.14 21:26 |
394 | [수업분석] 수업분석의 이론과 실제 | 함영기 | 6949 | 2005.12.14 21:25 |
393 | [자녀교육] 전략적 공부기술 마인드맵 | 함영기 | 6430 | 2005.11.09 22:06 |
392 | [수업분석] 교사에 대한 수업 평가 어떻게 할 것인가? | 함영기 | 5664 | 2005.08.31 14:56 |
391 | [다중지능] [다중지능 놀이] 놀이하며 지능 키우기 | 함영기 | 4273 | 2005.06.28 08:02 |
390 | [다중지능] [다중지능놀이] 공놀이 | 함영기 | 3902 | 2005.06.21 10:31 |
389 | [다중지능] [다중지능 놀이] 노래로 대화 ‘뮤지컬이 따로 있나’ | 함영기 | 3670 | 2005.06.07 08:07 |
388 | [토론학습] [발표] 자주 또 짧게, 흥미·자신감 심어야 | 함영기 | 3953 | 2005.05.31 09:13 |