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미디어학습

[NIE] 방학, 신문으로 즐기는 ‘10가지 재미’

함영기 | 2003.01.10 08:19 | 조회 2164 | 공감 0 | 비공감 0
방학이 어느덧 몇 주일 지났다. 아이들이 세운 새해 계획은 잘 지켜가는지 학부모의 입장에서 궁금하다. 하지만 연말연시 들뜬 분위기로 자칫 생활의 흐름을 잃고 학업에 소홀한 경우가 많다.

남은 방학기간 동안 보다 알차게 보내기 위해 가족(또는 친구들)과 신문으로 놀이를 하거나 학교과제를 할 수 있는 NIE 활동 10가지를 소개한다. 아이의 연령(학년), 난이도, 관심도, 소요시간, 숙련도 등을 염두에 두고 시작해보자.

■신문일기=자신이 한 일을 중심으로 일기를 쓰면서 재미있거나 관심 분야의 신문 기사나 사진, 광고를 오려 개인 일기장에 붙인다. 또는 기사나 사진, 광고를 먼저 붙이고 자신이 한 일과 연관 짓거나 자기 생각을 적어도 된다. 형식은 하루의 일과를 정리하는 일반적인 일기문에다 자신의 솜씨에 따라 편지, 동시, 독후감, 견학문, 관찰기록문을 병행해도 좋다. 또 직접 찍은 사진이나 그림으로 꾸민 신문사진, 기사, 광고를 곁들여 넣는다면 흥미 있는 일기 쓰기가 된다.

■가상 인터뷰=자신이 신문기자가 되어 가족이나 친구를 대상으로 인터뷰한다. 이때 주제를 미리 정해 가상 인물에게 인터뷰할 수 있고, 인터뷰 대상자를 가상의 인물로 정하고 그 인물에 맞는 주제로 인터뷰해도 된다. 예를 들면 아버지를 대통령으로 가정한다든지, 불량 장난감으로 사고를 입힌 장난감회사 사장(엄마)과 소비자(동생)로 가상해 진행할 수 있다. 질문항목에 대한 검토와 예상 소요시간의 점검은 필수. 인터뷰가 끝났다면 각자 500∼1,000자 정도의 기사로 작성해 보고 가족들 앞에서 발표해보자. 가상 인터뷰는 아이에게 질문과 대화의 방법을 이해하고 상대방에 대한 예절을 익히는 데 좋다.

■신문 브리핑=우선 신문을 읽고 각자 브리핑할 기사나 사진을 1개 이상 정한다. 이것을 스케치북에 붙이고 자신의 생각이나 주장을 정리해 가족이나 친구들 앞에서 발표하는 시간을 가져보자. 사회는 아이가 초등학생이면 부모님이, 중학생 이상일 경우는 자녀가 맡는다. 브리핑은 매일(또는 매주 1회) 하고 1건당 200자 내외로 정리한다. 한 사람이 1∼3건 준비하고 발표는 5분 이내로 한다. 가족 또는 친구끼리 3∼5명 정도이면 된다. 1회당 발표와 정리(토의) 시간까지 약 30분 정도 걸린다.

■신문으로 하는 게임=친구들이나 가족끼리 즐겁게 할 수 있는 놀이로는 눈싸움(편을 갈라 신문지로 눈송이를 만들어 서로 던지는 놀이), 딱지놀이(종이 딱지를 만들어 상대방의 딱지를 많이 따먹어야 이기는 놀이), 징검다리(신문지를 밟고 달리는 놀이), 투호놀이(신문지로 길쭉한 막대를 만든 뒤 앞에다 휴지통을 두고 많이 넣는 놀이) 등이다.

또 신문지를 가로(또는 세로)로 빨리 찢어 많이 모으기, 신문지를 점점 작게 접어가며 신문지 위에 오래 서 있기, 신문 사진이나 광고를 오려 연결해 길게 붙이기, 사회자가 제시한 낱말(또는 숫자)을 신문에서 빨리 찾기도 재미있다. 다만 놀이 이후에는 집안이 어수선하므로 참여 공동으로 청소와 정리정돈을 하도록 지도한다.

■가족신문 만들기=방학만 되면 ‘단골’ 과제로 가족신문을 제작하는 가정이 많다. 숙제라 여겨 어려워 하지 말고, 아예 이번 기회에 우리 가족의 ‘사랑방’으로 생각해 정성껏 만들어 보자. 만드는 방법과 내용은 경향신문 홈페이지의 배너(www.inteacher.com)를 접속한 후 ‘NIE 여행’을 이용하거나 경향신문사가 만드는 NIE 학습지 ‘열려라 신문나라 2002년 11월호(제14호)’를 참고하면 된다.

■독자투고=자신이 생활하면서 불편하거나 개선사항, 미담 소개 내용을 400자 내외로 써본다. 막상 쓰려고 하면 당황하는 경우가 많은데 이럴 때는 신문기사나 사진 가운데 자신이 관심 있는 내용을 선택하도록 한다. 단순히 생각나는 대로 쓰는 서술나열형보다 두괄식이나 양괄식으로 작성한다. 글을 쓸 때는 인용이나 남의 생각보다 자신의 의견과 주장을 담아내도록 지도한다.

글의 구성은 대체로 ▲문제 제기 및 분석 ▲의견 개진 ▲대안 제시의 순으로 쓴다. 독자투고를 씀으로 해서 아이가 자연스럽게 우리 사회를 직·간접적으로 이해하고 참여하는 기회를 갖게 된다. 완성된 글은 신문사의 ‘독자투고’ 담당자에게 우편이나 전자메일로 보내보자.

■신문지 공예=신문지로 어떤 것을 만들 수 있을까. 각자 만들고 싶은 것을 생각해 1주일에 1개 이상 제작해본다. 비행기, 배, 모자, 딱지, 부채, 야구방망이, 축구공 등은 신문으로 만들기 쉬운 모형들이다. 모둠을 구성해 눈사람, 꽃, 탑, 허수아비도 만들 수 있다. 재료는 주로 신문지를 쓰고, 장식이나 견고성을 위해 광고 전단지, 광고 스티커, 나무젓가락, 스카치 테이프를 활용해도 된다. 복잡하거나 제작 모형이 클 경우 설계도(또는 계획서)를 꾸며 각자의 역할을 분담해 만들면 효율적이다.

■5대 뉴스, 5대 과제=한 해를 맞는 시점에 지난해를 마무리하고 점검하는 과정은 중요하다. 자신이 생각하는 ‘2002년 5대 뉴스’(또는 10대 뉴스)를 정한다. 항목당 50∼200자로 정리해 발표한다. 이밖에 우리 집의∼, 우리 학급의∼, 우리 학교∼, 우리 고장의∼, 우리나라의∼, 세계의∼ 등으로 각자 만들어 뉴스를 정할 수 있다. 한편 지난해의 뉴스를 정리했다면 한 해의 계획을 함께 세워보자.

자신이 하거나 해야 할 일 ‘2003년 5대 과제’(또는 10대 과제)를 선정하고 그 이유를 생각해 글로 정리해 둔다. 또 올해 자신의 희망과 기대하는 일이나 계획을 토대로 ‘2003 가상 10대 뉴스’(또는 5대 뉴스)를 정해보자.

■신문그림 맞추기, 낱말 퍼즐=신문광고나 큰 사진을 이용해 그림 맞추기 게임을 해보자. 두꺼운 종이 위에 그림이나 사진을 붙인 뒤 10∼30개로 나누어 상대방과 바꾼 뒤 빨리 맞추기를 해본다. 또 가족이나 친구끼리 낱말 퍼즐 게임을 하면 재미있다. 낱말 퍼즐은 신문에 나온 퍼즐 맞추기를 해도 되고, 신문에 나온 단어 몇 가지를 끼워 넣어 5줄×5칸 또는 9줄×9칸의 퍼즐을 직접 만들어 진행해도 된다. 단 직접 만들었을 경우 출제한 신문과 날짜, 면수 등 자료 출처를 동시에 공개한다.

■신문광고 만들기=신문광고는 회사의 이미지를 홍보하거나 회사 제품을 널리 알리기 위해 만들어진다. 마찬가지로 가상으로 만든 제품을 소개하는 신문광고를 만들어 보게 하자. 신문에 난 광고나 신문 사진, 그림을 활용해도 된다. 자신이 생각하는 새로운 이름을 지어보고, 그 이유와 함께 상품을 소개하고 홍보하는 글을 200자 내외로 써본다. 주제에 따라 아이 혼자 또는 부모님과 함께 제작해도 좋다.
〈경향 최상의 전문기자 nie114@kyunghyang.com〉

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