미디어 수업의 다양한 방법들

옥성일(깨미동 대표, 서울고)

Ⅰ. 들어가며

학생들을 현장에서 직접 만나 교육하다 보면 예상하지 못한 여러 상황들이 벌어져 당황하게 된다. 우선 교육학에서 말하는 이론들이 잘 맞지 않고, 의욕만 앞서서 교사만 먼저 달려가고 아이들은 멀리서 바라만 보는 경우도 발생한다. 이런 일을 여러 번 겪다보면 처음의 기대와 의욕을 잃어버리고 낙담할 수도 있다. 좋은 내용을 전하는데 잘 듣거나 참여하지 않는 학생들을 어떻게 할 것인가 하는 문제는 현장에서 계속 부딪치는 어려움이다. 

이럴 때 고민할 것은 어떻게 하면 학생들의 주의를 집중시키고 진행을 할 것인가 하는 점이 다. 때로는 가르치는 사람에 의해 모든 것이 결정되는 방식이 아니라 모두가 참여하고 생각을 나누고 효과적으로 교수하는 방법을 우선적으로 고려할 필요가 있다. 

다음과 같은 점을 유념할 필요가 있다. 

이하 첨부파일 참조

깨미동 cleanmedia.njoyschool.net