보고서/논문
변화하는 교육패러다임과 인간상의 문제
변화하는 교육패러다임과 인간상의 문제
한 명 희 (동국대 교수)
Ⅰ. 서론
교육에서 인간상이란 교육을 통해서 지향하고 실현하고자 하는 인간의 속성과 자질 능력 등을 포함하는 복합적 목표의 성격을 가진 것으로 이해할 수 있다. 우리는 사회가 바뀔 때마다 거기에 합당한 인간상도 바꿔가며 교육개혁을 시도해 왔고, 특히 교육과정을 바꿀 때마다 정도의 차이는 있겠지만 목표로서의 인간상을 조금씩 바꿔온 것이 사실이다.
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- 변화하는교육패러다임과인간상의문제.hwp (0B) (636)
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