아동문학 중심 읽기 전ㆍ중ㆍ후 활동 자료는 아동들로 하여금 다양한 독서활동을 통하여 책을 더욱 가까이 하고 좋은 책을 골라 스스로 학습하는 습관을 기르게 하기 위해, 교육인적자원부의 지원을 받아 한국열린교육학회 구성원인 현장 교사들이 개발한 것들입니다. 자료는 문학작품을 읽기 전, 읽는 중, 그리고 읽은 후에 각각 할 수 있는 활동들로 구성되어 있습니다. 교사는 활동에 참여하는 아동과 학교의 여건을 고려하여 적절히 재구성하여 활용할 수 있습니다.