중국의 교육체제와 고등교육 체제개혁

양 학 충(주한 중국대사관 교육참사관)
 
 
1. 중국의 교육체제 현황
 
 중국의 교육체제는 초등교육, 중등교육, 고등교육, 성인교육의 내용을 포함하고 있다. 초등교육의 주체는 전일제 보통소학교이며, 학제는 6년이다. 중등교육은 보통중학교 교육과 중등직업, 기술교육을 포함한다. 보통중학교 교육은 초급중학교(중학교)와 고급중학교(고등학교) 두 단계로 나누어져 있고, 학제는 각각 3년이다. 
중등직업기술교육은 중등전문학교·기술학교·직업학교로 나누는 데 학제는 각각 2년, 3년, 4년이다. 중등전문학교와 직업학교는 공과·농과·임과·의약·재정경제·사범·체육·예술·정치·법률·문화교육·관광·요리·공예미술 등 전공과목을 설강하고, 기술학교는 주로 중급정도의 기술노동자 양성을 목적으로 한다.
고등교육은 다양한 차원·형식 및 학과로 분류된 고등교육체제가 형성되어 있다. 중국의 대학교는 종합대학·단과대학·전문대학을 포함한다. 대학의 본과인 학부과정은 일반적으로 4년제이다(전공과목에 따라 5년제). 대부분의 전문대학은 3년제이다(2년제도 있음).
중국의 대학교는 전국의 통일적인 입학시험을 치룬다. 대학교는 수험생들의 성적, 건강상태 및 각자의 지원에 따라 우수한 학생들을 선택적으로 모집한다. 졸업생들의 취업은 졸업생과 채용할 單位가 이른바 \'상호선택\'의 방법을 보편적으로 시행하고 있다. 중국에서 대학원생을 양성하는 단위는 주로 대학교와 과학연구기관이다.
중국의 성인교육은 매우 활발하게 운영되며 방식도 다양하다. 라디오방송대학·텔레비젼방송대학·직공대학·농민대학·통신대학·야간대학·관리간부학원·교육학원 등이 있다. 또한 각종 성인중등전문학교·기술양성학교 등도 있다. 성인교육을 받는 사람들은 더 많은 관련 지식을 보충하기 위한 사람도 있고, 기능을 배우기 위한 사람도 있으며, 문화수준을 향상시키기 위한 사람도 있다.

-- 서론중에서