교컴 강의실
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번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
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교육 에세이를 잘 쓰기 위한 10가지 제안 | 교컴지기 | 58235 | 2013.05.27 11:45 | |
교사를 위한 리더십 특강 목차 [9] | 함영기 | 80481 | 2005.08.06 21:43 | |
[강의] 전체를 생각하며 사물을 관찰하기 [4] | 함영기 | 69153 | 2002.10.22 13:19 | |
163 | [교사화법] 요즘 학생들에게 부족한 "듣기" 능력을 향상시키기 위하 [1+3] | 교컴지기 | 5084 | 2011.09.02 08:52 |
162 | [수업전문성] 자기주도학습의 의미와 실천 전략 강의 PPT [7] | 교컴지기 | 7993 | 2011.07.02 22:45 |
161 | [수업전문성] 학습부진아 지도 수업 전략 강의 PPT 파일 [10] | 교컴지기 | 6081 | 2011.07.02 22:40 |
160 | [수업전문성] RE:학습부진아 지도 수업 전략 강의 PPT 파일 | 김광렬 | 4229 | 2011.07.06 10:03 |
159 | [교사리더십] [PPT] 통하는 교실을 위한 교사리더십 강의 PPT 파일 [8+3] | 교컴지기 | 9453 | 2011.06.21 09:30 |
158 | [교사리더십] RE:[PPT] 통하는 교실을 위한 교사리더십 강의 PPT 파일 | 도전과열정 | 6233 | 2011.07.24 00:46 |
157 | [기타강좌] SNS의 교육적 활용 강의 PPT 자료 [20] | 교컴지기 | 9916 | 2011.06.08 13:01 |
156 | [기타강좌] RE:SNS의 교육적 활용 강의 PPT 자료 | 한가우스 | 3748 | 2011.06.23 12:54 |
155 | [기타강좌] RE:SNS의 교육적 활용 강의 PPT 자료 | 박샘 | 4059 | 2011.06.11 06:57 |
154 | [기타강좌] 수업 분위기 이야기 [1] | 교컴지기 | 3995 | 2011.06.02 08:44 |
153 | [수업전문성] 수업에서 협력이 일어나도록 하려면 [2] | 교컴지기 | 6218 | 2011.06.01 09:49 |
152 | [교사화법] 행동과 인격을 구분하여 지적하십시오. [2] | 교컴지기 | 4145 | 2011.05.27 08:50 |
151 | [교사화법] 부적응 학생 때문에 힘드십니까? [2] | 교컴지기 | 4317 | 2011.05.27 08:48 |
150 | [수업전문성] 수업의 달인 되고 싶은 선생님에게 [5+1] | 교컴지기 | 4765 | 2011.02.20 06:34 |
149 | [피어코칭] 수업대화의 활성화를 위한 제언 | 교컴지기 | 5251 | 2011.02.17 07:56 |
148 | [교사리더십] 설득력 있는 프리젠테이션의 10가지 요소 | 교컴지기 | 8958 | 2011.02.16 07:24 |
147 | [피어코칭] 피어코칭(3) - 피어코칭의 효과 10가지 [2+1] | 교컴지기 | 7643 | 2011.02.13 09:17 |
146 | [피어코칭] 피어코칭(2) - 문제와 과제 [3+3] | 교컴지기 | 4320 | 2011.02.12 22:57 |
145 | [피어코칭] 교컴지기의 피어코칭 이야기(1) [4+6] | 교컴지기 | 6285 | 2011.02.12 07:36 |
144 | [수업전문성] 수업을 수업답게 복원하자 | 교컴지기 | 3912 | 2011.02.11 04:17 |