ICT 활용수업 유형 중에는 '전문가와 교류하기'라는 것이 있습니다.
학습자들이 문제를 해결해 나가다가 막혔을 때 단서가 되는 것을
얻기 위하여 웹에서 활동중인 다양한 전문가군에게 질문을 던지고
답변을 얻어내는 활동 유형입니다. 하지만 현실에서 이 유형은
그렇게 활발하게 쓰여지지 않습니다. 여러 가지 이유가 있겠지만
학습자는 누가 전문가인지를 판단하기 어렵고 대개의 경우
'완전한 정답'을 요구하는 질문에 익숙해져 있기 때문에
진정한 의미에서 전문가와 교류하기가 가능하겠는가라는
의문이 들 때도 있습니다.

이런 답답함을 해소할 수 있는 곳이 바로 묻고 답하는 지식 커뮤니티
'디비딕(http://dbdic.com)'입니다.

디비딕은 인터넷을 중심으로 한 정보 통신 혁명의 시대를 맞아
넷 휴머니즘 정신을 내걸고 정보 격차와 불평등을 해소해나가며
우리 모두의 공동 재산인 지식을 함께 나누자는 취지로 만들어 졌다고
합니다. 인터넷 한겨레의 한 부속 사이트이기도 합니다.

누구나 궁금한 게 있으면 디비딕의 해당 카테고리를 찾아 질문을 올릴
수 있고 이 질문을 열람한 사용자들에 의해 경험과 Know-how 가 들어 있
는 다양한 답변들을 얻을 수 있습니다.

답변은 질문자에 의해 채택이 되어 하나의 가치 있는 데이터로 결합되
며, 이 데이터는 체계적으로 분류된 디비딕 지식db로 차곡차곡 쌓여지게
됩니다.

특히 구체적인 질문과 다양한 답변들로 구성된 디비딕 db는 기존 인터넷
사이트에 올려져 있는 정보들과는 차원이 다른 질적으로 높은 수준의 지
식들로 이루어지게 되며, 자연어 검색과 조건 검색 기능이 지원되는 강력
한 디비딕 검색엔진을 통해 쉽고 편리하게 이용할 수 있습니다.

가치 있는 지식, 체계적인 데이터 분류 시스템, 편리하고 강력한 검색 기
능은 기존 검색엔진과는 다른 알짜 지식백과사전 디비딕만의 장점입니다.

전문가와 교류하기라는 유형을 학습자들에게 적용하기 위하여
고생하지 마시고 이곳을 소개해주십시오. 그리고 지식은 독점하는 것이
아니라 나누어질 때 그 힘을 발휘할 수 있다는 것도 지도하십시오.

이렇게 다양한 방법론이 있다는 것을 이해하는 것이 또한 기계적인
ICT 활용수업 방법론을 극복하고 풍부한 사례를 창출, 전파해 갈 수
있는 길입니다.

교사 커뮤니티 함영기 드림
http://eduict.org