글 순 서

 

◈ 들어가기. 자료의 제작 및 배포방법...3

 

Ⅰ. 학생인권, 선택이 아니라 의무입니다...4

1-11. 학생인권조례, 수업으로 알아보기...5

1-12. 학생인권조례와 함께 하는 미술수업...12

1-13. 제~~발~~그만들 좀 하세요!!! 있기?없기?...18

1-14. [학생글] 학생인권조례, 한 학기를 보내며...19

 

Ⅱ. [인권감수성 프로그램] 친구가 좋아요!^^...20

2-11. 문학작품의 감동을 친구와 나누기...21

2-12. 인권과 평화를 생각하는 음악수업...24

2-13. 자연과 친구되기 1 - 비...25

2-14. 자연과 친구되기 2 - 구름...28

2-15. 자연과 친구되기 3 - 물그림 그리기...30

2-16. 자연과 친구되기 4 - 식물/곤충 친구 만나기...32

2-17. 자연과 친구되기 5 - 친구랑 놀기...3４

2-18. [학급행사] 마음을 이어주는 털실...3５

2-19. [학급행사] 봄,여름 돌아보기...3６

2-20. [읽기자료] 교사, 봄/여름 돌아보기...3７

 

 

Ⅲ. 학생의 발달을 돕는 평가...3８

3-11. 6월 26일, 전국일제고사를 앞두고...3８

3-12. 우리 학교 [학생평가계획] 돌아보기...４０

3-13. 성장과 발달을 돕는 [통지표 평어] 모음...4１

 

◈ 만든 사람들...4５

 

이 자료는 전교조가 실천해온 참교육자료를 기본으로 조합원들이 공동창작과정을 통해 만들고 있습니다. 전교조 집단지성의 누적된 결과물이며, 전교조의 자산입니다. 인권평화교육을 위해 무료배포하고 있으며, 발생하는 모든 이윤(판매/강의/후원 등)은 개인이 취하지 않고, 인권/평화/민주주의 발전을 위해 사용됩니다.