|
[공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다.
|
교컴지기 |
181941 |
2014.10.21 11:04 |
|
교컴지기 신간 <교사, 책을 들다>
|
교컴지기 |
86478 |
2021.03.24 07:14 |
|
야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를
|
교컴지기 |
18387 |
2023.10.07 11:59 |
1266 |
[독서후기] <교실 속 평화놀이>를 읽고
|
나예요나 |
5036 |
2016.08.26 19:07 |
1265 |
[독서이벤트] 2020년 5번째 서평이벤트 '노래로 그리는 행복한 교실'[마감]
|
별샘 |
5033 |
2020.02.27 00:11 |
1264 |
[독서후기] [도서]교육과정을 뒤집다
|
자유와 |
5028 |
2018.09.14 14:05 |
1263 |
[독서후기] <무기력의 비밀>을 읽고.....
|
사사샘 |
5027 |
2016.07.21 04:18 |
1262 |
[도서추천] <도서추천> 통 통 교사 리더십
|
然在 |
5025 |
2008.10.28 01:18 |
1261 |
[도서추천] 양육쇼크
|
소양강 |
5025 |
2009.11.28 15:04 |
1260 |
[독서후기] 그 많은 똑똑한 아이들은 어디로 갔을까?
|
희망메시지 |
5022 |
2015.07.10 14:13 |
1259 |
[독서후기] 선생님의 마음챙김을 읽고
|
당그니당당 |
5020 |
2021.09.25 12:48 |
1258 |
[독서후기] 혁신학교 2.0을 읽고
|
동글이샘 |
5002 |
2015.01.11 22:12 |
1257 |
[독서이벤트] 2015 스물아홉번째 서평이벤트-옥이샘의 명랑 교실
|
수미산 |
5001 |
2015.12.28 15:09 |
1256 |
[독서후기] <‘EAT’는 ‘먹다’가 아니다>를 읽고
|
나즈니 |
4993 |
2016.07.01 14:54 |
1255 |
[독서후기] 교실을 춤추게 하는 감동의 수업여행 - 너무 지각!!
|
나즈니 |
4992 |
2014.09.30 22:51 |
1254 |
[독서후기] [서평] 초등 블렌디드, 어디까지 해봤니
|
100살 |
4990 |
2021.08.02 06:48 |
1253 |
[독서후기] <선생하기 싫은 날>을 읽고 - 책이 가진 인간성
|
1학년2반담임 |
4989 |
2015.11.09 23:17 |
1252 |
[독서이벤트] 서평 26번째 이벤트 <선생하기 싫은 날>
|
성욱 |
4986 |
2015.10.26 10:36 |
1251 |
[독서이벤트] 2016년 두번째 서평이벤트-<마음이 자라는 인성 디자인>
|
동글이샘 |
4985 |
2016.01.20 17:47 |
1250 |
[독서후기] '랑이야 제주에서 학교가자'를 읽고
|
밤길쟁이 |
4984 |
2014.03.23 22:50 |
1249 |
[독서후기] 온라인 수업 완벽 가이드를 읽고
|
Green |
4983 |
2021.05.27 08:59 |
1248 |
[도서추천] RE:[추천] 하나 더 - 열 다섯 살 하영이의 스웨덴 학교 이야기
|
교컴지기 |
4981 |
2010.02.25 10:37 |
1247 |
[독서이벤트] 2014년도 다산 독서 토론대회
|
사노라 |
4981 |
2014.06.30 16:24 |