교컴로고초기화면으로 header_kyocom
교컴메뉴
교컴소개 이용안내 소셜교컴 나눔마당 배움마당 자료마당 교과마당 초등마당 특수마당 글로벌교컴 온라인프로젝트학습 교컴 UCC
회원 로그인
정보기억 정보기억에 체크할 경우 다음접속시 아이디와 패스워드를 입력하지 않으셔도 됩니다.
그러나, 개인PC가 아닐 경우 타인이 로그인할 수 있습니다.
PC를 여러사람이 사용하는 공공장소에서는 체크하지 마세요.
소셜네트워크 서비스를 통해서 로그인하시면 별도의 로그인 절차없이 회원서비스를 이용하실 수 있습니다.
교컴 키우기 자발적 후원


:::: 교컴가족 로그인(0)

  • 주간 검색어
  • 현재 검색어
  1. 1
  2. 민주주의와 교육
  3. 윤리학과 교육
  4. 생활기록부 예시문
  5. 자유 역리 1
  6. 쇼팽
  7. 읽기
  8. 이론 활동 1
  9. 중1 과세특
  10. 도덕
기간 : ~
  1. 독서 논술
  2. 수학
  3. 수학여행
  4. ucc를 활용한 토론수업
기간 : 현재기준

교컴 포토갤러리

책읽는 교컴

교컴지기 신간 <교사, 책을 들다>

교컴지기 | 2021.03.24 07:14 | 조회 84966 | 공감 2 | 비공감 0
<교사, 책을 들다, 함영기 지음, 한울림>
작년 9월 교육부로 근무처를 옮기기 전에 출판사에 넘긴 원고가 이제서야 책으로 완성됐습니다. 제목은 <교사, 책을 들다>입니다. '더 넓고 깊은 사유의 세계로 이끄는 교육 명저와의 만남'이라는 부제를 달고 나왔습니다. 모두 여섯 권의 교육학 명저를 다루고 있는데 혼자서 혹은 학습공동체 등에서 공부할 때 참고하시라고 쓴 책입니다.

목차
책장을 펼치며_ 공부하는 교사를 위하여
첫 번째 책_ 교사, 교육적 상황과 맥락의 창조자
《‘가르친다는 것’의 의미》 막스 반 매넌
두 번째 책_ 아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다
《선생님들에게 드리는 100가지 제안》 바실리 수호믈린스키
세 번째 책_ 문화적 재생산과 수저계급론
《교육과 이데올로기》 마이클 애플
네 번째 책_ 인간의 존엄성을 생각하는 역량담론
《역량의 창조》 마사 누스바움
다섯 번째 책_ 교육은 가치 있는 것을 추구하는 활동
《 윤리학과 교육》 R. S. 피터스
여섯 번째 책_ 성장은 경험의 연속적 재구성 과정
《민주주의와 교육》 존 듀이
책장을 덮으며_ 또 다른 시작
공부를 돕는 질문들
______________________
책을 통해서나마 다시 독자들을 만날 수 있어서 행복합니다.


구매정보
YES24
http://www.yes24.com/Product/Goods/98809298?OzSrank=6
알라딘 https://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=267860720




좋아요! 싫어요!
twitter facebook me2day
1,628개(18/82페이지) rss
책읽는 교컴
번호 제목 글쓴이 조회 날짜
공지 야누시 코르차크, 아이들을 편한 길이 아닌 아름다운 길로 이끌기를 첨부파일 교컴지기 16611 2023.10.07 11:59
>> 교컴지기 신간 <교사, 책을 들다> 사진 첨부파일 [6] 교컴지기 84967 2021.03.24 07:14
공지 [공지] 출판사에서 직접 책 소개(홍보)하는 것을 금합니다. 교컴지기 180218 2014.10.21 11:04
1285 [Book Talk] [스호믈린스키 아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다] 저자와의 대화 사진 첨부파일 然在 3321 2019.11.18 06:52
1284 [독서후기] 할 수 있다는 믿음 무기력 상자를 읽고 굿굿티처 3363 2019.11.17 22:09
1283 [독서이벤트] 27번째 서평이벤트 [선생님 마음사전] (마감) 사진 첨부파일 [13+1] 然在 4544 2019.11.13 15:30
1282 [책이야기] 저자와의 대화 <내 삶은 내가 살게 네 삶은 네가 살아> 사진 첨부파일 然在 3339 2019.11.13 08:29
1281 [독서후기] 아이들은 한명 한명 빛나야 한다를 읽고 나의 변화를 쓰다 [2] 최경일 3339 2019.11.12 17:42
1280 [독서후기] [말할 수 없어 찍은 사진, 보여줄 수 없어 쓴 글]을 읽고 나즈니 2901 2019.11.11 21:38
1279 [독서후기] [선생님께는 배우지 않을 거예요]를 읽고 msplaton 3204 2019.11.11 11:38
1278 [독서후기] 아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다를 읽고 굿굿티처 3200 2019.11.11 00:05
1277 [독서후기] <할 수 있다는 믿음, 무기력상자>를 읽고 parksem 3206 2019.11.10 23:17
1276 [독서후기] [십대를 위한 드라마 속 과학인문학 여행]을 읽고 day 3335 2019.11.10 16:11
1275 [독서후기] 십대를 위한 드라마 속 과학인문학 여행 나즈니 4536 2019.11.10 15:02
1274 [Book Talk] 2019 저자와의 대화 [아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다, 함영 사진 [1] 然在 8078 2019.11.06 12:13
1273 [도서추천] [십 대를 위한 드라마 속 과학인문학 여행]을 읽고 msplaton 3003 2019.11.05 17:34
1272 [독서후기] 아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다 [2] 나즈니 4925 2019.11.03 22:21
1271 [독서후기] 바실리 수호믈린스키 아이들은 한명 한명 빛나야 한다를 읽고 [2] parksem 3025 2019.11.02 01:04
1270 [독서후기] <교육학 콘서트>를 읽고... 초가집 3085 2019.10.31 15:36
1269 [독서후기] <교권, 법에서 답을 찾다>를 읽고... 초가집 2771 2019.10.31 15:21
1268 [독서후기] 격려수업 나즈니 2777 2019.10.31 14:51
1267 [독서후기] '프로젝트 수업을 말하다'를 읽고 idleq 3108 2019.10.31 14:35
1266 [독서후기] [격려수업]을 읽고 day 2810 2019.10.29 13:56