서울 중등특수교사 공부모임
짤막 리뷰......
어린 시절 탐험이나 모험을 즐기는 것을 직접 할 수 없으니 영화를 통하거나 책을 통해 대리 만족하며 흥미진진 무인도의 삶을 즐겨본다. 프로젝트 학습은 교실에서의 탐험을 즐기는 것 같은 느낌인데 무인도의 삶 속에 간단한 도구는 주변의 물건을 이용해 유용한 무언가를 만든다. 그것은 조난자의 머릿속 아이디어에 온전히 의지하게 된다. 프로젝트 학습이 학습자 중심인 것을 강조하지만 그것은 학습자 개개인이 가진 배경지식이나 이해정도 (표현에 의하면‘인지틀’)에 수업의 질이 결정되기도 할 것이다. 학습에서 학습자가 주체적인 위치에 놓이는 것은 중요한 일이지만 특수교육에 있어 그 기본적인 인지틀 마련도 되어 있지 않은 경우도 있다. 누군가는 개념 형성조차 되어 있지 않다고 말할거 같아. 매번 같은 것을 다시 시작하기도 하고, 또 다른 프로젝트 학습을 만나게 되는 건가.......
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