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STORY
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| 번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
|---|---|---|---|---|
| 1165 | [교컴지기 칼럼] 교사, 깨어 있어야 할 이유 | 교컴지기 | 1468 | 2013.11.01 13:27 |
| 1164 | [교수학습] 프로젝트 학습을 하는 이유(2) | 교컴지기 | 1629 | 2013.10.31 14:35 |
| 1163 | [교육운동] 교사문화를 읽는 시선 | 교컴지기 | 1171 | 2013.10.20 12:00 |
| 1162 | [교컴지기 칼럼] 가보지 않은 미래, 전교조의 선택 | 교컴지기 | 1105 | 2013.10.19 11:43 |
| 1161 | [연수추천] ADHD아동의 행동특성 이해와 상담 교육 | 교컴지기 | 1678 | 2013.10.17 08:38 |
| 1160 | [추천 영상] 시험의 목적 | 교컴지기 | 1585 | 2013.10.11 15:40 |
| 1159 | [교컴지기 칼럼] 교사를 향한 시선 | 교컴지기 | 1112 | 2013.10.11 10:47 |
| 1158 | [공부후기] 브르디외 읽기 세미나 참석 후기 | 교컴지기 | 1264 | 2013.10.10 15:12 |
| 1157 | [가입인사] 교육 이야기를 나누고 싶어요 | 교컴지기 | 1198 | 2013.10.10 15:10 |
| 1156 | [잠잠이 일기] 나는 너희들을 사랑한단다... | 교컴지기 | 1085 | 2013.10.10 15:10 |
| 1155 | [통신원보고] 헬싱키 대학 중앙 도서관 이야기 | 교컴지기 | 1544 | 2013.10.10 15:08 |
| 1154 | [독서] 다음 중 어떤 책을 읽고 싶으세요? | 교컴지기 | 1095 | 2013.10.10 11:02 |
| 1153 | [학생지도] 개인적 자유와 민주적 시민성 사이 | 교컴지기 | 1370 | 2013.10.04 12:40 |
| 1152 | [칼럼] 전교조 문제, 상황 기획력이 필요하다 | 교컴지기 | 1574 | 2013.10.01 10:43 |
| 1151 | [칼럼] 인간 행동의 변화를 야기하는 근원, 동기 | 교컴지기 | 1375 | 2013.09.30 11:02 |
| 1150 | [교컴지기 칼럼] 신화를 걷어낼 상상력 | 교컴지기 | 1161 | 2013.09.26 14:46 |
| 1149 | [칼럼] 교육을 향한 따뜻한 시선, 당신에게는 없는. | 교컴지기 | 1132 | 2013.09.24 09:30 |
| 1148 | [교컴지기 칼럼] 큰 바다 속에 있는 작은 물방울 | 교컴지기 | 1134 | 2013.09.24 08:43 |
| 1147 | [칼럼] 학생이름을 부르자는 법안이 생각하지 못한 것 | 교컴지기 | 1732 | 2013.09.17 09:46 |
| 1146 | [이야기] 학습자 중심의 국어수업이란? | 교컴지기 | 1213 | 2013.09.15 12:25 |
