실력이 약한 아이들에게는 이 수업방식이 좋습니다.

모두들 행복하게 주어진 과제를 수행합니다.

이 시간 또한 확보하기가 쉽지는 않습니다.

그래도 가끔은 합니다.

좋은 자료 감사합니다.

수업 중 고민에 아이들만 문제가 아니라 교사자신에게도 문제가 있구나하는 것을 절실하게 느끼고 있습니다.

얼마전, 2번의 수업공개로 아이들도 이중적인 모습을 보였습니다. 교실에 타인과 카메라가 같이 움직일 때와 카메라만 움직일 때의  모습은 확실하게 달랐습니다. 이유는 뭘까요?

짝활동과 4인모둠을 적절하게 병행하면 좋은 수업이 되리라 기대합니다.