외부적 요인으로 인한 교사의 소진 상태는 생각보다 많이 심각하다고 보여집니다.

상상력이 소진되어버린 교사는 수업도 학생을 대하는 태도도 매너리즘에 빠져있다고 생각합니다.

스스로 감당치 못할 것들을 계획하고 추진하면서 내부적인 소진상태에 빠져버리는 경우도

경계해야 할 듯 합니다.

어쨌든 아이들의 상상력 부족을 일깨워주고 북돋울려면 아무래도 교사의 노력이 더욱 중요하겠지요.