교컴지기 칼럼
교육의 주체가 그들의 언어로 미래교육을 상상하는 이야기
번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
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오마이뉴스 기사로 보는 교컴지기 칼럼 모음 | 교컴지기 | 151022 | 2012.11.15 14:23 | |
교육희망 칼럼 모음 | 교컴지기 | 146883 | 2013.05.09 23:21 | |
교컴지기 일곱 번째 단행본 '교육사유' 출간 [18+16] | 교컴지기 | 164576 | 2014.01.14 22:23 | |
[신간] 아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다 [1] | 교컴지기 | 90201 | 2019.10.23 16:05 | |
[교컴지기 신간] 교사, 책을 들다 [1] | 교컴지기 | 62949 | 2021.06.26 14:17 | |
[교컴지기 새책] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다 | 교컴지기 | 43440 | 2023.02.19 07:04 | |
577 | [교육정책] 교사는 학교에서 상용메일을 쓸 수 없다는 발상 [1] | 교컴지기 | 12385 | 2013.04.01 13:23 |
576 | [교수학습] '학습효율성' 신화로부터 벗어나기 [2] | 교컴지기 | 12274 | 2014.01.13 13:30 |
575 | [이런저런] 일중독자의 탄생 | 교컴지기 | 12206 | 2019.06.16 11:26 |
574 | [교육공간] 북유럽 아이들의 교육경쟁력, 학교 복도부터 다르네 | 교컴지기 | 12200 | 2013.02.08 16:17 |
573 | [교육방법] 지식을 파는 약장수를 경계하라 | 교컴지기 | 12157 | 2020.01.05 14:14 |
572 | [책이야기] <아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다> 언론 보도 | 교컴지기 | 12074 | 2019.11.09 07:24 |
571 | [교육정책] 공교육 정상화 VS 선발의 공정성 | 교컴지기 | 11973 | 2019.10.24 22:16 |
570 | [교육공간] 핀란드의 고등학교, 그 놀라운 공간의 상상력 [1] | 교컴지기 | 11816 | 2013.02.09 14:50 |
569 | [교육방법] 끊임없는 논쟁, 학습자 중심 수업 VS 교사 중심 수업 [1] | 함영기 | 11791 | 2005.04.27 13:54 |
568 | [교육사회] 교실을 지배하는 법(法) - 민들레 94호 [2+2] | 교컴지기 | 11691 | 2014.08.21 09:08 |
567 | [사회문화] 지성의 면모, 우치다 타츠루 | 교컴지기 | 11593 | 2019.07.25 10:53 |
566 | [교육철학] 학교장의 철학과 전문성 | 교컴지기 | 11590 | 2020.01.20 12:08 |
565 | [이런저런] 성장의 목표 | 교컴지기 | 11539 | 2019.06.16 11:31 |
564 | [교육정책] 혁신학교를 시작하려는 세종시 선생님들께 | 교컴지기 | 11492 | 2014.09.21 15:10 |
563 | [교수학습] '질문이 있는 교실'과 민주적 수업문화 | 교컴지기 | 11439 | 2015.05.28 13:45 |
562 | [교육정책] [EBS특집] 한국 교육의 미래를 말하다 3부 | 교컴지기 | 11421 | 2019.12.30 21:46 |
561 | [학생일반] 놀이를 잃어버린 아이들 | 교컴지기 | 11360 | 2019.06.20 13:15 |
560 | [교수학습] 대화, 공감, 상호의존적 이해 | 교컴지기 | 11065 | 2019.06.16 11:33 |
559 | [책이야기] 당신만의 글쓰기 비법 | 교컴지기 | 11028 | 2019.10.21 15:46 |
558 | [이런저런] 당신의 이야기를 써라 | 교컴지기 | 11007 | 2019.06.26 13:10 |
557 | [책이야기] 수호믈린스키는 영웅 서사의 주인공일까? | 교컴지기 | 10737 | 2019.12.25 10:40 |
556 | [교육사회] 새내기 학부모에게 주는 삐딱한 조언 몇 가지 | 교컴지기 | 10696 | 2015.03.13 23:02 |
555 | [이런저런] 다시 월요일 | 교컴지기 | 10687 | 2019.06.17 15:48 |
554 | [교육정책] 언제까지 경합의 룰을 정하는 데 에너지를 쏟을 것인가 | 교컴지기 | 10639 | 2019.10.16 10:02 |
553 | [교육사회] 신년 칼럼: '연대'는 고독한 현대인의 생존 무기 | 교컴지기 | 10620 | 2020.01.01 19:31 |
552 | [책이야기] 초등학교 1학년 열두 달 이야기, 한희정 지음 | 교컴지기 | 10549 | 2020.01.20 12:07 |
551 | [책이야기] 리더는 스스로을 위해 어떻게 투자하는가 | 교컴지기 | 10507 | 2019.12.21 08:46 |
550 | [교육과정] 교육과정 이론의 도식화, 그 위험성 [2+1] | 교컴지기 | 10238 | 2013.08.25 12:37 |
549 | [교수학습] 수업에 관한 통념을 깨는 작은 실천 | 교컴지기 | 9886 | 2014.02.07 11:52 |
548 | [교육과정] 교육과정과 교사의 역할, 세 가지 질문에 답하다 | 교컴지기 | 9748 | 2015.04.10 13:32 |