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[강의] 전체를 생각하며 사물을 관찰하기
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함영기 |
59854 |
2002.10.22 13:19 |
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교사를 위한 리더십 특강 목차
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함영기 |
71465 |
2005.08.06 21:43 |
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교육 에세이를 잘 쓰기 위한 10가지 제안
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교컴지기 |
48232 |
2013.05.27 11:45 |
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183 |
[수업전문성] 민주주의와 교육, 그리고 PCK
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교컴지기 |
9036 |
2013.11.26 08:18 |
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182 |
[기타강좌] 미래학교 시나리오와 교육의 대응
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교컴지기 |
8518 |
2016.06.24 10:26 |
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181 |
[교사화법] 무심코 썼는데 비하표현
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교컴지기 |
6259 |
2016.05.29 01:56 |
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180 |
[수업전문성] 모든 수업공개는 교사의 수업개선에 도움을 줄까?
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교컴지기 |
3598 |
2011.02.10 11:06 |
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179 |
[교사리더십] 매뉴얼 유감
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교컴지기 |
4061 |
2012.05.30 18:47 |
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178 |
[교사리더십] 리더로서 당신의 강점을 나타내는 10가지 방법
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교컴지기 |
4866 |
2010.10.06 08:19 |
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177 |
[수업전문성] 동영상 용량줄이기 1분이면 해결!, 샤나인코더 사용법!
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이기술 |
5887 |
2020.06.07 01:27 |
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176 |
[수업전문성] 동영상 기반 교수학습 설계 방안
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교컴지기 |
6603 |
2020.04.02 15:30 |
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175 |
[기타강좌] 다중지능 이야기
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교컴지기 |
5795 |
2013.05.24 09:37 |
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174 |
[기타강좌] 누가 아이들의 수학을 포기하게 만드는가?
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캡틴 |
3820 |
2011.12.17 16:58 |
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[수업전문성] 뇌는 어떻게 학습하는가?(5) – “감정과 교실 수업”
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이찬승 |
7697 |
2019.10.11 09:56 |
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172 |
[수업전문성] 뇌는 어떻게 학습하는가?(4) – ‘감정이 학습에 미치는 영향’
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이찬승 |
7848 |
2019.10.04 14:10 |
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[수업전문성] 뇌는 어떻게 학습하는가?(3) -“인지 과부하를 고려한 효과적인 수업”
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이찬승 |
16912 |
2019.09.26 14:00 |
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170 |
[수업전문성] 뇌는 어떻게 학습하는가?(2) - “작업기억(New IQ)의 중요성과 주
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이찬승 |
11317 |
2019.09.26 13:55 |
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169 |
[수업전문성] 뇌는 어떻게 학습하는가?(1) - 정보처리 모델
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이찬승 |
7685 |
2019.09.10 10:10 |
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168 |
[수업전문성] 뇌는 어떻게 학습하는가(8) -수업에서 주의를 끌고 유지시키는 기술(3)
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이찬승 |
8389 |
2019.11.01 11:15 |
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167 |
[수업전문성] 뇌는 어떻게 학습하는가(7) - 수업에서 주의를 끌고 유지시키는 기술(2
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이찬승 |
6744 |
2019.10.24 16:17 |
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[수업전문성] 뇌는 어떻게 학습하는가(6) - 수업에서 주의를 끌고 유지시키는 기술(1
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이찬승 |
7253 |
2019.10.18 10:32 |
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165 |
[교사리더십] 깊은 학습을 위하여 교사가 학생에게 던지는 다섯가지 강력한 질문
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교컴지기 |
10368 |
2013.11.04 08:29 |
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164 |
[교사리더십] 기대치를 낮추세요
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교컴지기 |
3195 |
2011.10.20 10:58 |
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