교컴지기 칼럼

[신간안내] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다(함영기 지음)
교육의 주체가 그들의 언어로 미래교육을 상상하는 이야기

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교컴지기 칼럼
번호	제목	글쓴이	조회	날짜
	[교컴지기 새책] 교사, 학습공동체에서 미래교육을 상상하다	교컴지기	42924	2023.02.19 07:04
	[교컴지기 신간] 교사, 책을 들다 [1]	교컴지기	62699	2021.06.26 14:17
	[신간] 아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다 [1]	교컴지기	89909	2019.10.23 16:05
	교컴지기 일곱 번째 단행본 '교육사유' 출간 [18+16]	교컴지기	164415	2014.01.14 22:23
	교육희망 칼럼 모음	교컴지기	146556	2013.05.09 23:21
	오마이뉴스 기사로 보는 교컴지기 칼럼 모음	교컴지기	150818	2012.11.15 14:23
607	[교육정책] "2010년 교원평가제 시행 결과 및 개선 방안" 유감 [2]	교컴지기	7611	2010.12.18 08:23
606	[이런저런] "글 잘 보고 있습니다."	교컴지기	5764	2018.11.11 12:35
605	[사회문화] #미투 운동과 일상의 민주주의	교컴지기	5779	2018.03.09 08:16
604	[교육정책] '교육'이 빠진 교과부 업무보고	교컴지기	6471	2008.12.27 17:35
603	[교수학습] '배움의 공동체' 넘어서기(1)	교컴지기	8874	2014.07.28 15:16
602	[교수학습] '배움의 공동체' 넘어서기(2) [1]	교컴지기	8849	2014.07.28 15:18
601	[교육철학] '어떤 것'에 집착할 것인가, '무엇인가'를 추구할 것인가?	교컴지기	6611	2013.09.26 14:37
600	[교사론] '연수만능' 착시 걷어내자 [1]	교컴지기	7947	2013.05.07 10:28
599	[교수학습] '질문이 있는 교실'과 민주적 수업문화	교컴지기	11401	2015.05.28 13:45
598	[교수학습] '학습효율성' 신화로부터 벗어나기 [2]	교컴지기	12235	2014.01.13 13:30
597	[교수학습] 100개의 교실에서는 100개의 수업맥락이 일어나야 한다	교컴지기	7524	2015.02.01 22:09
596	[사회문화] 10년 동안 들어온 상투적인 말	교컴지기	7743	2014.01.27 09:14
595	[교수학습] 15년 전 동영상 학습 콘텐츠 제작 강의의 기억	교컴지기	5406	2017.11.05 16:38
594	[교육정책] 1수업 2교사제, 협력교사제	교컴지기	9579	2017.08.07 14:02
593	[정치경제] 2002년 3월 12일, 또 다른 역사의 시작	함영기	5338	2004.03.21 19:25
592	[이런저런] 2019년 봄, 일상 이야기 [1]	교컴지기	5525	2019.02.25 08:02
591	[교원단체] 20년 짜리 상처를 치유하다 [1]	교컴지기	6555	2009.06.22 15:43
590	[교원단체] 24년 전 오늘, 한양대 담벼락 밑 [1]	교컴지기	7698	2013.05.28 17:24
589	[책이야기] 386 세대와 헬조선의 책임	교컴지기	12913	2019.10.20 09:54
588	[교육정책] 6·25가 북침? 어떻게 조사했길래 이런 결과 나왔나	교컴지기	7772	2013.06.18 15:19
587	[책이야기] <교육사유>에 대한 독자들의 반응(YES24 서평) [3+3]	교컴지기	16283	2014.03.23 17:45
586	[교육정책] <기초학력의 재개념화와 정책 전환 탐색> 보충	교컴지기	5895	2019.04.08 15:34
585	[사회문화] <믿고 보는 글>은 어디에도 없다	교컴지기	13629	2019.10.16 10:04
584	[책이야기] <아이들은 한 명 한 명 빛나야 한다> 언론 보도	교컴지기	12042	2019.11.09 07:24
583	[이런저런] EQ 바람....왜 창의력인가(97.8)	함영기	7777	2003.04.22 09:49
582	[이런저런] Extinction(2018)	교컴지기	5339	2018.08.14 09:34
581	[교육방법] ICT 활용교육, 왜곡과 오용을 넘어(2002.10)	함영기	4703	2003.04.22 10:28
580	[교육방법] ICT, 테크닉과 방향, 어느 것이 우선인가?(2001.1)	함영기	5052	2003.04.22 10:18
579	[교육방법] ICT로부터의 해방(2002.2)	함영기	4940	2003.04.22 10:25
578	[교육정책] NEIS문제, 쟁점은 무엇인가?	함영기	4803	2003.05.20 06:00

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