ICT & e-Learning
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번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회 | 날짜 |
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216 | [한글2005]충남 - 렉토라연수교재[강사:박경근선생님] [2] | 우제호 | 3599 | 2006.06.12 09:21 |
215 | 따라하기식 강의에는 상호작용기능 필수? | 우제호 | 2781 | 2006.07.26 13:41 |
214 | [통계] 통계활용 수업 과정안 - 사회영역 | 운영자 | 2053 | 2002.10.22 22:20 |
213 | [통계] 통계활용 수업 과정안 - 과학영역 | 운영자 | 1920 | 2002.10.22 22:20 |
212 | [통계] 통계활용 수업 과정안 - 수리영역 | 운영자 | 2273 | 2002.10.22 22:21 |
211 | [기타] Classting(클래스팅)을 해보실까용?^^ [4] | 윤슬 | 7449 | 2013.03.20 22:24 |
210 | [중/도덕.사회]ICT 연구학교 보고서 | 윤영훈 | 2992 | 2003.03.14 21:02 |
209 | 교육용 게임-줌비니 2 산악구출작전 [1] | 윤은애 | 4035 | 2006.03.07 10:55 |
208 | SDS 사이트 구성 [3] | 윤은애 | 2396 | 2006.03.07 11:04 |
207 | 사이트 화면 구성 [2] | 윤은애 | 2648 | 2006.03.08 10:30 |
206 | 웹기반 문제중심학습(PBL)의 개발사례:초등,고등 대학의 경우 [3] | 윤은애 | 3446 | 2006.03.08 10:54 |
205 | 교실 수업-사이버학습을 연계한 커뮤니티 기반 문제중심학습사례연구 [1] | 윤은애 | 3174 | 2006.03.30 10:22 |
204 | 용어로 보는 교육정보화 [1] | 윤은애 | 2955 | 2006.05.01 21:27 |
203 | 사이버 가정학습 운영 지침 | 윤은애 | 2894 | 2006.07.24 16:22 |
202 | 왜 학교에서 ICT를 활용하지 않는가? | 윤은애 | 3589 | 2006.09.08 08:53 |
201 | flow 이론 | 윤은애 | 2640 | 2006.09.08 10:12 |
200 | 자율학습용 콘텐츠 개발 방법 연구 [3] | 윤은애 | 2551 | 2006.09.12 20:43 |
199 | 차세대 이러닝 학습 모델 및 개발 방법론 [2] | 윤은애 | 3019 | 2006.09.15 23:33 |
198 | Lab Tutor [1] | 윤은애 | 2312 | 2006.11.09 11:45 |
197 | clickers [1] | 윤은애 | 2244 | 2006.11.21 21:53 |